Das Web 2.0 Portal erhielt von einem merkwürdigen Menschen (dem Berliner Beauftragen für Datenschutz) einen (für mich unberechtigten) Bußgeldbescheid.
In der Begründung wird MeinProf.de vorgeworfen “geschäftsmäßig nicht allgemein zugängliche personenbezogene Daten an Dritte übermittelt, ohne die betroffenen Personen hierüber zu benachrichtigen” und “nicht allgemein zugängliche personenbezogene Daten an Dritte weiterzugeben, ohne die Gründe oder die Art und Weise der glaubhaften Darlegung eines berechtigten Interesses … abzufragen und mindestens stichprobenartig zu überprüfen”. Diese Begründung wurde mit einem Bußgeld von 2000 Euro verhängt. In einer Presseaussendung nimmt Meinprof.de Stellung: “Der Anwalt von MeinProf … hält die Rechtsauffassung des Datenschutzes für falsch: Jeder hat das Recht seine Meinung frei zu äußern und kann nicht nur den Inhalt, sondern auch den Ort und damit die Verbreitung seiner Äußerung frei bestimmen”.
Der Berliner Datenschutz besteht auch auf einer Schließung des Portals für die Öffentlichkeit; Bewertungen sollen nur für diejenigen einsehbar sein, die nachweisen können, dass sie auch an der entsprechenden Lehrveranstaltung teilgenommen haben, also im Anschluss einer Veranstaltung. Damit gäbe es gar keinen Sinn mehr für MeinProf.de. Die Studenten sollen sich ja vor Besuch der Lehrveranstaltungen über die Qualität der Dozenten informieren können. Weiterhin fordert der merkwürdige Datenschützer, dass alle Dozenten per POST (!) darüber informiert werden, wenn neue Bewertungen einlangen und alle bisher bewerteten Personen nachträglich schriftlich zu informieren. Der Typ hat noch nie was von modernen Internetanwendungen, wie Web 2.0 gehört!
Hiermit wirbt MEINPROF.DE
Auf MeinProf.de findet Ihr die besten Kurse und Dozenten an deutschen Hochschulen. Ihr könnt Eure Kurse bewerten und mit anderen Studenten in den Foren diskutieren. So helft Ihr Euren Kommilitonen, die richtigen Kurse zu wählen, und gebt euren Dozenten wichtiges Feedback. Es wurden bereits 296.240 Bewertungen abgegeben. Meldet Euch jetzt an und macht mit!
Ich kenne Meinprof schon seit 2 Jahren, kurz nach dem Launch der Website habe ich mich direkt dort als Dozent eingetragen. Zum Abschluss eines jeden Seminars (16 Vorlesungen Multimedia) bitte ich meine Studenten dort eine (anonyme) Kritik zu speichern. Denn ein ehrliches direktes Feedback erhält ein Dozent in der Regel nicht. Meine Motivation war und ist, dass ich bei einer (berechtigten) Kritik in dem kommenden Seminar etwas verändern könnte (Und die Aufforderungen habe ich hier, hier, hier, hier, hier, hier und hier gemacht). Leider sind die ein oder anderen Kollegen scheinbar nicht so interessiert an veröffentlichten Meinungen.
Ich hatte mal ein Interview im August 2006 zu MeinProf.de gegeben und es aus diesem Anlass noch mal zur Erklärung aus den Tiefen von Sevenload.de gegraben.
Mit dem SL Profi-Talk möchten wir hiermit eine neue Serie in den SLinside News starten und Euch damit auch einmal einen Einblick in Arbeit, Ansichten und Ideen von Menschen geben, die zum Beispiel in Second Agenturen arbeiten, oder große Projekte in SL betreuen.
Wir haben bereites mehrere Interviews hierzu geführt und werden die in den kommenden Wochen veröffentlichen. Ihr dürft also gespannt sein.
Das erste Interview habe ich mit Bernd Schmitz geführt, den viele vielleicht als Bernd Celt in Second Life kennen und der maßgeblich für das SL Projekt der Rheinischen Fachhochschule verantwortlich ist …
Bei dieser von Herrn Dr. Schwerte vom Institut für Zoologie der Universität Innsbruck geleiteten Lehrveranstaltung werden zwei Studierende in ihren Vorträgen die Zusammenhänge zwischen Sport, Gesundheit und Alter erläutern.
Am Vortragsende habe ich jedem Teilnehmer noch ein SLTalk-Business-Magazin überreicht. Diese habe ich freundlicherweise von Andreas Mertens rechtzeitig gesendet bekommen.
Ich hatte ein sehr interessierten Hörer(innen)kreis, Die Student(in)en dieses postgraduales Studium haben das letzte Jahr per Fernlernstudium, ergänzt durch ein paar Präsenzveranstaltungen, ganz unterschiedliche Inhalte aus Technik, Recht und Konzeption zu E-Commerce und Business gelernt. Alle sind in der Hauptzeit bereits in unterschiedlichsten Unternehmen beschäftigt und ergänzen somit ihr Fachwissen. Dazu meine Hochachtung!
Den Student(in)en, die an diesem Tag nach meinen Vorträgen Ihre Abschlusszertifikate für das gesamte Studium erhalten haben, möchte ich auf diesem Wege meinen Glückwunsch aussprechen.
Und ganz im Sinne meines Vortrags „Web 2.0“, bitte ich alle Zuhörer(innen) vom 13.10.2007, hier in diesem Blog um einen kurzen (oder langen) Kommentar zu diesem Posting, mit der Bitte um ein kurzes Feedback. (Das natürlich auch Anonym sein kann
Bleibt Multimedial!
P.S. Wie Ihr merkt habe ich die Damen jetzt nicht mehr vergessen - liebe Leser(innen)!
Hier das komplette PDF der Seminararbeit zum Thema “Durchführung von Case Studies zur Integration
von Second Life in die Lehre”. Diese Arbeit wurde von zwei Studenten der Uni Wien erarbeitet und unterliegt der Creative Common Lizenz.
Während die deutschen Universitäten noch nicht einmal in Ansätzen auf den Web 2.0-Zug aufgesprungen sind, machen uns wiedermal die Amis vor wie es geht.
Dort werden jetzt die ersten Studenten dafür bezahlt, dass sie ein Blog ihrer eigenen Uni mit Leben füllen und über die Studienbedingungen, das Campus-Leben etc. berichten. Die Unis erhoffen sich davon Werbung in eigener Sache, da die Meinung von aktuellen Studenten natürlich eine große Rolle für die Entscheidung der Zukünftigen spielt. Das Problem bei der Sache ist natürlich, dass die Stimmung in einem solchen Blog ganz schnell kippen kann und die Studenten dort über Zustände berichten, die die Uni ganz gerne unpubliziert lassen würde.
Alles in Allem bietet sich aber die Chance, ein real gezeichnetes Bild von Universitäten jenseits von (mehr oder weniger) professionell gestalteten Image-Broschüren und Websites zu bekommen.
Vielleicht ja ein Ansatz für die RFH?
Wer mehr wissen möchte, sollte sich diesen Artikel mal anschauen.
Das Seminar ist in das Lehrangebot des Arbeitsbereichs Allgemeine Pädagogik mit dem Schwerpunkt Bildung und Technik integriert. Betreut wird das Seminar von Antje Müller und Martin Leidl. Beide sind Doktoranden am DFG-Graduiertenkolleg E-Learning der TU Darmstadt. Die Seminar-Teilnehmer sind größtenteils Magister und Master Studierende mit unterschiedlichen Studienschwerpunkten.
Als Kollaborationsplattform des Seminars dient die Drupal-basierte Präsenz des Graduiertenkollegs. Auf einer Gruppen-Seite werden die Blogs der Studierenden - in denen sie ihre Erfahrungen mit Second Life festhalten - aggregiert. Desweiteren sind für die Studierenden Neuigkeiten über Second Life und Informationen von den Dozenten mittels News-Feeds abrufbar. DIe Treffen der Seminargruppe findet teils in RL-Präsenzveranstaltungen, teils “in-world” statt.
Im Rahmen dieses Seminars wollen Studierende und Dozenten gemeinsam Angebote unterschiedlicher Einrichtungen, z.B. europäischer Universitäten in Second Life betrachten. Mittels Interviews mit Betreibern und Entwicklern sollen dort realisierte didaktische Konzepte erhoben werden. Dabei kommen Verfahren qualitativer Forschung zum Einsatz. Im Mittelpunkt stehen leitfadengestützte Interviews und visuelle Methoden. Auf Basis der Ergebnisse sollen in einem weiteren Schritt die Konzeption von Werkzeugen für die flexible Unterstützung von unterschiedlichen didaktischen Szenarien im web3.d erfolgen.
Weitere Projekte, die derzeit an der TU Darmstadt durchgeführt werden, sind unter den folgenden Links
Am Donnerstag, den 17.05.2007 findet um 20.00 Uhr in Second Life eine Sondervorlesung statt.
Eingeladen ist Ole Wiemeler als Gastdozent. Er hat den Second Life Auftritt von Rainer Calmund maßgeblich technisch realisiert und die Kölner Agentur Breitbandevent als Second Life Experte beraten. Ebenso wird Mario Di Ninni (stellvertretender Geschäftsführe der Agentur Breitbandevent) an der Vorlesung als Gastspeaker teilnehmen und über das Konzept zu dieser Second Life Aktion berichten. “Die letzten 8 Wochen haben wir uns intensiv mit diesem Projekt beschäftigt, da gibt es einiges zu berichten!” so Mario Di Ninni im Vorgespräch.
